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教 科 室 主 任 工 作 职 责

【字体: 】【2012-9-12】】 阅读次数: 次  【编辑:教科室】  【关 闭
(2012年9月1日起执行)
 
    教科室主任是学校教研、科研的组织者、管理者和引领者,为学校“科研兴校、科研兴教”做出积极贡献。其基本职责如下:
1、主持本室工作,制定本校教科研工作规划和计划,认真组织教科研课题的实施和落实,撰写教科室工作总结。
2、组织检查全校教师的教科研情况,指导教师完成教育科研任务。
3、组织教师参加各级教科研活动及相关业务会议,做好相关管理。
4、加强对教师教育科研的业务培训,组织教师学习现代教育理论,普及相关基础知识。引导和发动广大教师,结合教育教学实践,开展教育教学研究工作。
5、定期举办各种形式的学校教育科研评奖活动,及时推广教师教科研成果,组织教师积极撰写教科研论文,并总结推广。
6、制定各级课题的立项制度。审定各项教科研课题的实施方案,督促各课题组制定实施计划、阶段小结、研究报告等;指导课题组开展教科研课题研究,严格把好教科研质量关。
7、加强与教务处的协同合作,努力探索优化教学模式、提高教学质量的途径和方法,积极地、有步骤地将信息技术与课堂教学互相整合,把提高课堂教学质量作为学校教科研的出发点和归宿。
8、 构建教研组、备课组、年级组、课题组、兼职教研员等形式的学校群众性教科研网络;加强对教育教学科研骨干的培养,促进广大青年教师从实践型、经验型向科研型、专家型转化。
9、协助学校有关部门做好图书报刊、多媒体等功能室的建设和管理工作,为教科研提供及时可靠的物质保障和技术支持。
10、加强学校教育科研档案管理,认真做好教育科研资料的收集、鉴定、整理、保管等工作。充分开发学校教育科研资料资源,为深化教育教学改革,提高教育科研效益服务,并通过多种渠道,积极宣传教育科研和教育教学改革的信息,引导教师吸收和借鉴校内外先进教育教学改革的经验。
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